虚数の問題は極形式で解く
虚数の方程式を解く問題が鈴木貫太郎先生のYouTubeに出ていました。
長崎大(医、他)虚数方程式
https://www.youtube.com/watch?v=1f7N5kIIVv8
こういった問題は、極形式で考えるのですよね。ということで、以下答案です。
解けそうにない問題がいつの間にか解けるようになるのは、子供も大人もウレシイですね。
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虚数の方程式を解く問題が鈴木貫太郎先生のYouTubeに出ていました。
長崎大(医、他)虚数方程式
https://www.youtube.com/watch?v=1f7N5kIIVv8
こういった問題は、極形式で考えるのですよね。ということで、以下答案です。
解けそうにない問題がいつの間にか解けるようになるのは、子供も大人もウレシイですね。
iを二乗すると-1になるというのは、昔習いましたが、そのiをi乗するとどうなるかなんてことを、気にしたことはありませんでしたか?
実は、その答えの一つは以前の当Blog(2020年8月18日)で紹介したオイラーの公式
を使うと求められます。
ii=exp(logii)
=exp(i*log(i))
=exp(i*(log|i|+i*arg(i)))
=exp(0-arg(i))
=exp(-(2n+1/2)*π) n=0,±1,±2, …
ここで、n=0のとき exp(-π/2)=0.20787957635…となります。n=+1のとき、exp(-5/2π)=0.00038820320…となります。
つまり、答えは、ii=…,e−9π/2, e−5π/2, e−π/2, e3π/2, e7π/2, … と、実数が、一杯出てくるようです。 驚きですよね~!!
参考文献は、次の通りです:
https://ja.wikipedia.org/wiki/I%E3%81%AEi%E4%B9%97
https://tsujimotter.hatenablog.com/entry/i-to-the-power-of-i
こんな問題が出ていたようです。
1926東京帝国大学 虚数単位 i の立方根を求める【数検1級/準1級/大学数学/高校数学/数学教育】
https://www.youtube.com/watch?v=WDNDGjeZpTo
以下解答です。
これなら、私も東大生?
今年の慶応大学医学部の入試問題を鈴木貫太郎先生も取り上げていました。
慶應(医)虚数係数の二次方程式の2解の距離
https://www.youtube.com/watch?v=iGZAso0DYak
これを、3通りの方法で解きました。以下、解答です。
まあ、どうやっても解けるんですけどね、エレガントにいきたいですね。(^_-)-☆
またしても、鈴木貫太郎先生の問題です。
連立2元4次方程式
https://www.youtube.com/watch?v=sRi9UYVdj9o
解いてみました。以下、私の答案です。
解けた! 解けた! ということで、以前もx+yとxyの式になったものがあったような。
4次方程式なので、4つ解があり、2つは実数解、2つは虚数解になってますね。
先にフィボナッチ数列の紹介をしました(2020年8月26日)。このとき、自然数の数列なのに、その一般項を求めると、無理数の差で表されていたということが驚きでした。
トリボナッチ数列は、同様に、次の自然数の数列で、前3つの数字を足した数列(0, 0, 1, 1, 2, 4, 7, 13, 24, 44, 81, 149, 274, 504, 927, 1705, 3136, 5768,…)です。
この一般項には、今度は虚数(i)が含まれるというので驚きです。Wikipedia (https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%95%E3%82%A3%E3%83%9C%E3%83%8A%E3%83%83%E3%83%81%E6%95%B0#%E3%83%88%E3%83%AA%E3%83%9C%E3%83%8A%E3%83%83%E3%83%81%E6%95%B0)によれば、その一般項は次のように記すことができるようです。
ただし、α, β, γ は三次方程式 x3 − x2 − x − 1 = 0 の3つの解
であり、ここでwは、1の虚立方根、
です。なお、α をトリボナッチ定数といい、隣接2項間の商はトリボナッチ定数に収束するということです。
同様に、前4つの数字を足した値となる数列(0, 0, 0, 1, 1, 2, 4, 8, 15, 29, 56, 108, 208, 401, 773, 1490, 2872, 5536,…)がテトラナッチ数列です。その一般項は、四次方程式 x4 − x3 − x2 − x − 1 = 0 の4つ解を α, β, γ, δ として、
となるとのこと。
今回のこのトリボナッチ数列のことも、ヨビノリのたくみ先生のYouTube講義「中学数学からはじめる複素数」https://www.youtube.com/watch?v=IQaYyFboK48 で知りました !(^^)!